《人體解剖學》課程團隊成員合影

 

    《診斷學》課程團隊成員合影

 

    2021年河南省高等職業(yè)教育青年教師課堂教學創(chuàng)新大賽共報送作品269件，經(jīng)學校比賽并推薦、省級網(wǎng)絡(luò)評審、現(xiàn)場決賽等環(huán)節(jié)，共評出一等獎40個、二等獎70個、三等獎77個。本項賽事自啟動以來，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)各系部推薦教學團隊和作品后，教務(wù)處組織了校級決賽，遴選6支青年教師創(chuàng)新團隊參加省賽，教務(wù)處邀請校內(nèi)外專家對各參賽團隊從學情分析、教學設(shè)計、教學策略、教學方法、教學評價、教學反思、信息技術(shù)融入等全方位進行指導(dǎo)。

 

    《思想道德與法理基礎(chǔ)》課程團隊成員合影

 

    《大學英語》課程團隊成員合影

 

    近年來學校堅持以立德樹人為根本，以創(chuàng)新教學團隊建設(shè)為基礎(chǔ)，以系列教學建設(shè)項目為抓手，積極探索“崗課賽證”融合育人模式，全面推進以“教師賦能、資源賦新、課堂賦質(zhì)”為主線的三教改革方案。通過打造創(chuàng)新教學團隊、校級金課建設(shè)、省級在線開放課程、國家級在線開放課程等提質(zhì)培優(yōu)項目，在教學過程中順應(yīng)新形勢、研究新方法、探索新路徑。以教學技能大賽為契機，繼續(xù)以賽促學，以賽促教，以賽促改，以賽促建為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新教育教學理念和方法，進一步提高教師團隊的教學能力，促進學校的內(nèi)涵建設(shè)和跨越式發(fā)展，為社會培養(yǎng)德技并修的復(fù)合型技術(shù)技能人才，穩(wěn)步推進職業(yè)教育現(xiàn)代化進程。（衛(wèi)永強 崔東濤）