據(jù)報(bào)道，今年7月22日下午，黃河滎陽(yáng)段桃花峪大橋旁邊，一名垂釣?zāi)凶邮ё愕�落河里，被洶涌翻滾的河水裹挾順流而下，只有頭露在水面掙扎。危急時(shí)刻，一只槳板像離弦的箭一樣從河岸飛出，呈45度角在水流湍急的黃河里巧妙攔住落水者，劃槳人奮力在水中把漿板翻轉(zhuǎn)，迅速將落水者手臂放到漿板抓牢，隨即劃槳人跪上漿板，使出渾身力氣再次把槳板翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，成功讓落水者趴到槳板上面，脫離滔滔河水，救到岸上，全部過(guò)程僅用時(shí)27秒。救人者正是馬成龍。

 

    會(huì)上，鄭大體院黨委副書(shū)記劉丹寧同志宣讀《關(guān)于授予馬成龍同志“優(yōu)秀校友”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的決定》；鄭大體院書(shū)記張紹通為馬成龍校友頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，并發(fā)表重要講話。

 

    馬成龍?jiān)诎l(fā)言中說(shuō)：“2016年5月我以國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平通過(guò)單招考試，考入我院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)，今年應(yīng)屆畢業(yè)。今天，我非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，也特別的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的厚愛(ài)為我搭建一個(gè)這樣好的平臺(tái)，來(lái)和大家進(jìn)行交流。同時(shí)，我也特別的感念，鄭州大學(xué)體育學(xué)院圓了我的大學(xué)夢(mèng)，對(duì)我來(lái)講，這著實(shí)是人生最重要值得紀(jì)念和回味的事情。今天母校又給我這么多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓我更加激動(dòng)和感動(dòng)，再次感謝學(xué)院對(duì)我的關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)。”

 

    馬成龍說(shuō)，作為剛剛畢業(yè)踏入社會(huì)的學(xué)長(zhǎng)，也希望正在求學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們能夠珍惜大學(xué)四年寶貴的時(shí)光。認(rèn)真、扎實(shí)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，盡可能多的掌握專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)以致用，拋卻游戲、泡網(wǎng)、泡吧這些費(fèi)時(shí)喪志的行為，不學(xué)則已，學(xué)即學(xué)精，無(wú)論身處何地，身份如何，都要始終保持不怕苦、不怕難、自信樂(lè)觀、自立自強(qiáng)的生活態(tài)度，努力成為一名有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、懂感恩的新時(shí)代后浪，為河南，為鄭大體院爭(zhēng)光添彩！

 

    馬成龍表示，將始終銘記母校及老師對(duì)其諄諄教導(dǎo)，在未來(lái)的生活和工作中，將不忘初心，用實(shí)際行動(dòng)踐行“厚德博學(xué)拼搏創(chuàng)新”的校訓(xùn)，用自己的專(zhuān)業(yè)技能承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，盡最大的可能帶動(dòng)更多的人們關(guān)注參與水上運(yùn)動(dòng)，力所能及地幫助需要我們幫助的人，努力讓自己成為一個(gè)具有高尚家國(guó)情懷的水上運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐者和推廣者。

 

    當(dāng)日，鄭州大學(xué)體育學(xué)院黨委書(shū)記張紹通發(fā)表講話時(shí)說(shuō)，馬成龍校友“漿板救人”的先進(jìn)事跡，可以是運(yùn)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教師現(xiàn)實(shí)版的優(yōu)秀教材，思政教育教師導(dǎo)向引領(lǐng)的典型案例，也可以是在校學(xué)生學(xué)習(xí)熱議的榜樣，校友間加強(qiáng)聯(lián)系、宣傳體院的能量包。偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)�？梢哉f(shuō)，馬成龍校友的先進(jìn)事跡，是有形的正能量，也是鮮活的價(jià)值觀，集中彰顯了不畏艱險(xiǎn)、信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于為人民奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代青年技術(shù)過(guò)硬、勇于挑戰(zhàn)，把理想信念化為行動(dòng)力量的先鋒形象。

 

    張紹通說(shuō)，馬成龍校友雖然走出了校園，但他“漿板救人”的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了更快、更高、更強(qiáng)的中華體育精神，彰顯了學(xué)院“厚德博學(xué)、拼搏創(chuàng)新”的校訓(xùn)要求，為體院爭(zhēng)了光，為體育爭(zhēng)了氣，為河南增了輝，為人生添了彩，激發(fā)了全院師生的體育自豪感，擦亮了“鄭州大學(xué)體育學(xué)院”品牌的亮麗底色，增強(qiáng)了推動(dòng)學(xué)院發(fā)展的凝聚力、向心力和自信心。特別是在當(dāng)前高招志愿填報(bào)、畢業(yè)生就業(yè)和推動(dòng)學(xué)院跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，為我院吸引優(yōu)秀人才擴(kuò)大了社會(huì)影響力。我們必須深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，以馬成龍校友的先進(jìn)事跡為有力抓手，在學(xué)院師生中掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的熱潮，以更加出色的成績(jī)、更加昂揚(yáng)的勁頭，為持續(xù)推動(dòng)鄭州大學(xué)體育學(xué)院各項(xiàng)工作的高質(zhì)量發(fā)展凝聚力量。（程鵬）