校長(zhǎng)、黨委副書記徐玉芳在致辭中指出，專業(yè)特色技能展演是展示學(xué)生專業(yè)特色技能教育階段性學(xué)習(xí)成果的重要平臺(tái)，也是學(xué)校深化“三教”改革，培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的一個(gè)重要抓手，現(xiàn)已成為學(xué)校的健康服務(wù)教育品牌，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色與成效。她希望同學(xué)們?cè)诤裰矊�業(yè)基礎(chǔ)上，精湛一技之長(zhǎng)，掌握立足社會(huì)、服務(wù)人民、報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)，讓技能成就夢(mèng)想、改變?nèi)松�；希望老師們�(cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中，遵循醫(yī)學(xué)教育的規(guī)律，堅(jiān)持職業(yè)教育原則，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，深化教育教學(xué)改革，將專業(yè)特色技能教育的成效內(nèi)化于課堂教學(xué)效果、落腳于人才培養(yǎng)質(zhì)量，竭盡全力為黨育人、為國(guó)育才。

 

    省教育廳職成教處副處長(zhǎng)王凱在講話中對(duì)學(xué)校在省市各級(jí)各類技能競(jìng)賽中取得的優(yōu)異成績(jī)表示肯定。他指出，習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出的重要指示，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，為新時(shí)代職業(yè)教育工作指明了方向，明確了任務(wù)，提出了要求。他強(qiáng)調(diào)，要明確發(fā)展定位。牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，以專業(yè)特色教育工程為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)技能教學(xué)改革，促進(jìn)醫(yī)學(xué)生在專業(yè)技能、理論知識(shí)、職業(yè)精神等方面的全面發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)。著力深化人才培養(yǎng)模式改革，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和健康產(chǎn)業(yè)需求，全面實(shí)施“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的技能型人才培養(yǎng)新模式。要提高發(fā)展質(zhì)量。以健康服務(wù)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)為特色，在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫，在特色化發(fā)展上多凝煉，在品牌打造上出亮點(diǎn)，著力打造具有較強(qiáng)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)新高地。

 

    修武縣教體局局長(zhǎng)王二軍在講話中表示，希望學(xué)校與當(dāng)?shù)厣疃群献�，加快推�?dòng)產(chǎn)教融合，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)健康養(yǎng)老服務(wù)的需求，提振建設(shè)健康修武的信心和決心，推動(dòng)修武縣職業(yè)教育持續(xù)、健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

 

    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部許麗娜作為教師代表發(fā)言，表示將繼續(xù)堅(jiān)持醫(yī)學(xué)教育規(guī)律、遵循職業(yè)教育原則，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，積極踐行“三教”改革，深入探索傳統(tǒng)和現(xiàn)代仿真技能相結(jié)合、認(rèn)知和行為訓(xùn)練相結(jié)合教學(xué)模式，為社會(huì)培養(yǎng)更多更好的衛(wèi)生健康服務(wù)人才。
 

    紀(jì)委書記、副校長(zhǎng)潘守政介紹了參與本屆專業(yè)特色技能展演的部系及項(xiàng)目。常務(wù)副校長(zhǎng)王晨宣布學(xué)校第五屆專業(yè)特色技能展演正式啟動(dòng)。

 

    本屆技能展演以“專業(yè)成就卓越 技能成就未來”為主題，旨在適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)教育形勢(shì)和現(xiàn)代健康服務(wù)業(yè)發(fā)展，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，提升學(xué)生技術(shù)技能、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，更好地適應(yīng)社會(huì)需求。

    展演活動(dòng)在中醫(yī)系學(xué)生帶來的八段錦和易筋經(jīng)的精彩表演中拉開了序幕。來自臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系等9個(gè)部系14個(gè)專業(yè)的近300名參演師生為觀眾們展演了包括心肺復(fù)蘇、穴位貼敷、創(chuàng)傷急救在內(nèi)的24個(gè)項(xiàng)目，充分展示了學(xué)校教育教學(xué)改革和專業(yè)特色技能教學(xué)的優(yōu)異成果。

    在徐玉芳等校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，出席啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓一同觀看了學(xué)生展演的專業(yè)項(xiàng)目，聽取了指導(dǎo)老師對(duì)展演項(xiàng)目的詳細(xì)介紹，品嘗了藥學(xué)系師生熬制的烏梅飲，紛紛對(duì)學(xué)校專業(yè)特色教育和學(xué)生的專業(yè)能力表示肯定。

    學(xué)校自2016年舉辦首屆專業(yè)特色技能展演以來，經(jīng)過不斷創(chuàng)新，活動(dòng)豐富，效果顯著，規(guī)模效益逐步顯現(xiàn)。日前，在河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式上，學(xué)校學(xué)生表演的《相和歌》和展演的項(xiàng)目大放異彩，得到了省教育廳廳長(zhǎng)鄭邦山的肯定，受到了觀眾們的一致好評(píng)。今后，學(xué)校將圍繞立德樹人根本任務(wù)，深化產(chǎn)教融合、校院（企）合作，精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)需求，將習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼，轉(zhuǎn)化為職業(yè)教育“大有作為”的具體行動(dòng)，為推進(jìn)“健康中國(guó)”、“健康中原”建設(shè)，為職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才作出新的更大的貢獻(xiàn)。