此次板報(bào)設(shè)計(jì)的主題是“元旦”，要求學(xué)生結(jié)合節(jié)日主題，運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘除法的知識(shí)設(shè)計(jì)板報(bào)�；顒�(dòng)要求一公布，同學(xué)們就開(kāi)始測(cè)量起黑板的長(zhǎng)和寬。細(xì)心的同學(xué)還計(jì)算了A4紙的長(zhǎng)、寬數(shù)據(jù)，估算了板報(bào)除去標(biāo)題后，各個(gè)板塊分別擺放幾行幾列手抄報(bào)。課堂上，選手們向大家介紹自己設(shè)計(jì)的板報(bào)，收獲了陣陣掌聲。這次板報(bào)設(shè)計(jì)比賽使孩子們感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系。六二班的王露同學(xué)說(shuō)，沒(méi)想到數(shù)學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)也有關(guān)系，我長(zhǎng)大想當(dāng)設(shè)計(jì)師，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！

  此次活動(dòng)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與數(shù)學(xué)元素，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的熏陶，還使學(xué)生有意識(shí)地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)了他們的應(yīng)用意識(shí)。在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們會(huì)繼續(xù)以實(shí)踐活動(dòng)為載體，為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的全面提升。