上街區(qū)中心路小學“最美家長”郭鵬源
2022-03-11 12:05:16 來源：中新河南網(wǎng) 責任編輯：李春芝
上街區(qū)中心路小學“最美家長”郭鵬源
——秉持愛子之心，熟知教育理念，踐行自我成長
中新河南網(wǎng)3月11日電(吳勇強郭鵬源黃珂)學校是獲取知識的殿堂，家庭是孩子成長的搖籃，把孩子培養(yǎng)成一個身心健康、學習優(yōu)秀的人是每個家長的愿望。我是五年級四班薛昀熙同學的媽媽郭鵬源，五年來積極配合班主任和任課老師做好家校共育工作，使薛昀熙同學，一年一個臺階成長為優(yōu)秀生。
郭鵬源和她的女兒
重視閱讀，給孩子樹立好榜樣
父母是孩子的第一任老師，父母的言行時刻影響著孩子的成長。書是最好的朋友，也是最低的高貴。為了營造讀書環(huán)境，我特意在客廳里買了一個實木書柜，里面滿滿當當?shù)囟际呛⒆拥臅�，希望孩子可以借助讀書，遇見更好的自己，見識更精彩的世界。事實的確如此，薛昀熙在完成作業(yè)之余，經(jīng)�？磿�，不僅在科學知識、生活常識等方面逐漸超越了我，還帶動了她妹妹的看書熱情，使妹妹小小年齡就認識了很多字，時常能說出一些令人驚喜的好語妙句。
加強和老師與孩子的多維溝通，助力孩子成長
劉子坤、張曉瑜等老師都是既認真負責，又親民細致的好老師，作為家長，我經(jīng)常就孩子的問題和老師進行交流與溝通，每當了解了孩子的表現(xiàn)后，就抽空坐下來和孩子交流談心。在老師、家長和孩子三方的交流過程中，孩子學到了劉子坤老師反復申述的“活到老，學到老”的真理；學到了張曉瑜老師“人間四月天”一樣“明亮、洋氣、自信”的性情……與老師的溝通，讓作為家長的我更好地了解老師和孩子；與孩子的交流，讓孩子感悟到了不同老師的美與人生理念是無可替代的精神財富。在這個多維交流過程中，孩子更“親其師，信其道”，也更理解老師如初冬暖陽，如三月煙雨，如那壇佳釀，溫暖純綿悠長。
家長為自己賦能，助孩子思想豐盈
我自己也是教育人，深知以身作則的重要性。就如董卿所言，你想讓孩子怎么樣，自己就先怎樣。為此，我也是苦練內功，跟著鄭州一中的候巍老師構建“遇語文”創(chuàng)作團隊，加入省名班主任工作室，學習不輟，習作不休，研究不止。在學校有很多工作要做，但在專業(yè)知識的學習上我也從不松懈。孩子在我的身上也逐漸感受到學習、拓展的重要性，現(xiàn)在已很有“不需揚鞭自奮蹄”的學習狀態(tài)。作業(yè)基本不許催促，放學第一時間會完成作業(yè)；完成作業(yè)之后，會自己打開平板進行必要的知識預習與鞏固；在這些都完成之后，就主動的看書或聽故事。
營造幸福家庭，給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境
創(chuàng)造和諧、幸福的家庭，給孩子一個健康快樂的成長環(huán)境；夫妻之間相親相愛，營造和睦寬松的家庭氛圍；在教育孩子觀念上保持一致，發(fā)揚民主作風，給孩子自己的空間，讓孩子明白自己在家庭中的地位。我們從不吝嗇表揚，對女兒的點滴進步都給予肯定和鼓勵，把從小學到中學的獎狀都掛在顯眼的位置，時刻鼓勵她前進，并努力在生活上給無微不至的關懷和照顧，打消孩子的后顧之憂。
在孩子的成長路上，我始終告訴自己：不要要求孩子怎么做，要要求自己怎么做，只要家長秉持愛子之心，熟知教育理念，踐行自我成長，孩子就可以順利穿梭時光的年輪，跨越歲月的河流，成就更好的自己！
