本次英語(yǔ)特色作業(yè)以四年級(jí)下冊(cè)Unit4Atthefarm為主題，通過(guò)農(nóng)場(chǎng)里各種動(dòng)物和植物的學(xué)習(xí)，展現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)中繽紛多彩的生活。雖然與學(xué)生的實(shí)際生活有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但其內(nèi)容與學(xué)生的日常生活聯(lián)系緊密。設(shè)計(jì)一個(gè)有趣好玩的農(nóng)場(chǎng)給學(xué)生展現(xiàn)想象力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生要鞏固名詞單數(shù)和復(fù)數(shù)的語(yǔ)法問(wèn)題，并能夠準(zhǔn)確地描述看到或擁有多少數(shù)量的動(dòng)物和植物。如何將作業(yè)與知識(shí)點(diǎn)有機(jī)整合，以有趣的方式來(lái)鞏固日常學(xué)習(xí)成果？孩子們給了我們最好的答案。

  宅家不宅智，童心趣生活。孩子們熱情滿滿地完成了英語(yǔ)特色作業(yè)，將課內(nèi)知識(shí)和課外生活實(shí)際相結(jié)合，用自己的巧心思為我們描述了一個(gè)神奇的農(nóng)場(chǎng)。既復(fù)習(xí)了所學(xué)舊知，又鍛煉了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，還提高了學(xué)習(xí)熱情。

 社會(huì)即學(xué)校，生活即教育，別出心裁的英語(yǔ)特色作業(yè)，保持住了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，巧妙得給足了語(yǔ)言運(yùn)用的空間。愿疫情早日散，你我再相見(jiàn)！