據(jù)了解，此次尋訪活動(dòng)也是學(xué)校研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的一部分，為貫徹上級(jí)關(guān)于日常防疫的基本要求，此次活動(dòng)采取化整為零的形式開(kāi)展，學(xué)生利用周末在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去尋找、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)之美。
活動(dòng)前，為了保證活動(dòng)的效果，該校通過(guò)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)、發(fā)放征集令、線上溝通交流、查閱資料等多種形式引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生去深入探索管城的深厚的歷史文化底蘊(yùn)及新時(shí)代的新氣象。
“商城遺址”“文廟”“城隍廟”“代書(shū)胡同”“中原福塔”“美食小街”……活動(dòng)中，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下穿梭大街小巷，走訪各個(gè)角落去探索、尋找那些能夠代表管城深厚歷史記憶、彰顯管城時(shí)代發(fā)展風(fēng)采的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。尋訪過(guò)程中，各中隊(duì)依托線上平臺(tái)及時(shí)開(kāi)展交流展示活動(dòng)，三（2）中隊(duì)輔導(dǎo)員岳紅仙說(shuō)道：“此次尋訪活動(dòng)對(duì)孩子們說(shuō)是寶貴的一課，不僅讓他們進(jìn)一步深入了解了家鄉(xiāng)的歷史記憶和豐富人文內(nèi)涵，更激發(fā)了他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。”
尋訪結(jié)束后，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹某h和指導(dǎo)下通過(guò)創(chuàng)作形式多樣的作品記錄了自己尋訪過(guò)程中的美好瞬間以及收獲和感受。“看，這是我的作品！”“這個(gè)地方是哪里？”在學(xué)校組織的優(yōu)秀作品交流展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員們一邊認(rèn)真觀看，一邊交流著自己的看法。“想不到我們的家鄉(xiāng)有這么多的歷史文化特色，接下來(lái)我還要繼續(xù)通過(guò)尋訪去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。”觀看之余，五（1）中隊(duì)的金可欣向老師感嘆道。
據(jù)悉，接下來(lái)該校還將為尋訪活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的表彰儀式，同時(shí)這次最美地標(biāo)的尋訪也為學(xué)校下一階段關(guān)于商都文化的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
