牛娃闖關(guān)嗨起來(lái)!——鄭州市伏牛路小學(xué)2020-2021上期一年級(jí)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)
2021-01-08 19:49:34 來(lái)源: 責(zé)任編輯:李春芝
中新河南網(wǎng)1月8日電(圖/趙安歌 文/郝培余)“小寒連大呂,歡鵲壘新巢。”時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間歲末已至。2021年1月5日,伏牛路小學(xué)一年級(jí)迎來(lái)了以“牛娃闖關(guān)嗨起來(lái)”為主題的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)活動(dòng)。

隨機(jī)抽題 挑戰(zhàn)答題
本次評(píng)價(jià)活動(dòng)以闖關(guān)的形式進(jìn)行:牛娃綻風(fēng)采、牛娃勤動(dòng)腦、牛娃愛(ài)科學(xué)、牛娃顯文明、牛娃健體魄、牛娃展才藝。六大關(guān)卡將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、道法、體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科巧妙地融合在一起,每個(gè)孩子化身勇敢的“小牛娃”,點(diǎn)擊自己喜歡的數(shù)字進(jìn)行挑戰(zhàn)答題,直呼“玩不夠,我還要闖關(guān)!”

牛娃綻風(fēng)采
第一關(guān):牛娃綻風(fēng)采。“小牛娃”聲情并茂地朗讀課文,準(zhǔn)確地認(rèn)讀詞語(yǔ)。“口語(yǔ)交際”時(shí),兩人合作,創(chuàng)設(shè)情境,你一言,我一語(yǔ),自然大方,綻放風(fēng)采。

牛娃勤動(dòng)腦
第二關(guān):牛娃勤動(dòng)腦。“小牛娃”結(jié)合生活實(shí)際,準(zhǔn)確描述自己的位置;根據(jù)文字描述,找出相應(yīng)的立體圖形;在鐘表上撥出特定時(shí)間。既動(dòng)手又動(dòng)腦,讓數(shù)學(xué)真正走進(jìn)了孩子們的生活。
第三關(guān):牛娃愛(ài)科學(xué) 。“小牛娃”手捧自己培育的植物,準(zhǔn)確描述出根莖葉,別提多開(kāi)心、多自豪了。你知道嗎?橡皮、鉛筆還有新用途,原來(lái)它們可以用來(lái)測(cè)量,量一量書(shū)本、文具盒、還可以量書(shū)桌……真是太有趣了!
牛娃顯文明

闖關(guān)成功
第五關(guān):牛娃健體魄。操場(chǎng)上,“牛娃們”個(gè)個(gè)精神抖擻。先任選一個(gè)乒乓球,再根據(jù)上面的提示正確地做出向左、右、前、后轉(zhuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作;四人小組往返跑,孩子們奮力向前沖,加油聲此起彼伏。

牛娃展才藝
第六關(guān):牛娃展才藝。具有創(chuàng)意的DIY小牛頭飾,想象豐富的小牛畫(huà)作,“小牛娃”們自豪地向大家介紹自己的作品。聽(tīng)!自由組合的合唱團(tuán),悅耳動(dòng)聽(tīng),小樂(lè)器的伴奏更讓人陶醉其中。

闖關(guān)成功
孩子們精彩的表現(xiàn)見(jiàn)證了一個(gè)學(xué)期來(lái)的成長(zhǎng)與收獲。利用信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)價(jià)形式是我校表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的又一次改革,以評(píng)促學(xué)、以學(xué)促教,關(guān)注核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,是我們不懈努力的目標(biāo)。希望“小牛娃們”勇于迎接挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲!

隨機(jī)抽題 挑戰(zhàn)答題

牛娃綻風(fēng)采

牛娃勤動(dòng)腦
第三關(guān):牛娃愛(ài)科學(xué) 。“小牛娃”手捧自己培育的植物,準(zhǔn)確描述出根莖葉,別提多開(kāi)心、多自豪了。你知道嗎?橡皮、鉛筆還有新用途,原來(lái)它們可以用來(lái)測(cè)量,量一量書(shū)本、文具盒、還可以量書(shū)桌……真是太有趣了!

牛娃顯文明
第四關(guān):牛娃顯文明。文明的“小牛娃”個(gè)個(gè)都是知識(shí)寶庫(kù),春節(jié)習(xí)俗、交通規(guī)則、升旗禮儀……講得頭頭是道。小小的腦袋里,裝著豐富多彩的知識(shí)。

闖關(guān)成功

牛娃展才藝

闖關(guān)成功