中新河南網1月8日電（圖/趙安歌 文/郝培余）“小寒連大呂，歡鵲壘新巢。”時光飛逝，轉眼間歲末已至。2021年1月5日，伏牛路小學一年級迎來了以“牛娃闖關嗨起來”為主題的表現性評價活動。   本次評價活動以闖關的形式進行：牛娃綻風采、牛娃勤動腦、牛娃愛科學、牛娃顯文明、牛娃健體魄、牛娃展才藝。六大關卡將語文、數學、科學、道法、體育、音樂、美術學科巧妙地融合在一起，每個孩子化身勇敢的“小牛娃”，點擊自己喜歡的數字進行挑戰(zhàn)答題，直呼“玩不夠，我還要闖關！”   第一關：牛娃綻風采。“小牛娃”聲情并茂地朗讀課文，準確地認讀詞語。“口語交際”時，兩人合作，創(chuàng)設情境，你一言，我一語，自然大方，綻放風采。   第二關：牛娃勤動腦。“小牛娃”結合生活實際，準確描述自己的位置；根據文字描述，找出相應的立體圖形；在鐘表上撥出特定時間。既動手又動腦，讓數學真正走進了孩子們的生活。
  第三關：牛娃愛科學 。“小牛娃”手捧自己培育的植物，準確描述出根莖葉，別提多開心、多自豪了。你知道嗎？橡皮、鉛筆還有新用途，原來它們可以用來測量，量一量書本、文具盒、還可以量書桌……真是太有趣了！   第五關：牛娃健體魄。操場上，“牛娃們”個個精神抖擻。先任選一個乒乓球，再根據上面的提示正確地做出向左、右、前、后轉的標準動作；四人小組往返跑，孩子們奮力向前沖，加油聲此起彼伏。   第六關：牛娃展才藝。具有創(chuàng)意的DIY小牛頭飾，想象豐富的小牛畫作，“小牛娃”們自豪地向大家介紹自己的作品。聽！自由組合的合唱團，悅耳動聽，小樂器的伴奏更讓人陶醉其中。   孩子們精彩的表現見證了一個學期來的成長與收獲。利用信息技術創(chuàng)新評價形式是我校表現性評價的又一次改革，以評促學、以學促教，關注核心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，是我們不懈努力的目標。希望“小牛娃們”勇于迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長，在成長中收獲！