數學教研員深入課堂，分別聽取了袁源老師所授的《萬以內數的認識》、孫子惠老師所授的《搭配》以及魏冬曉老師所授的《雞兔同籠》。三位授課教師在課件的制作、學具的應用、習題的選擇等方面進行了精心的設計和準備，教學過程流暢、教學環(huán)節(jié)緊湊、教學語言清晰，有效地達成了教學目標，使學生在學習的過程中不僅掌握了知識，也掌握了學習數學的方法。

  科學教研員王玉老師走進實驗室，聽取了岳貝貝老師執(zhí)教的《氣體》一課。岳老師緊扣教學目標、精心設計教學環(huán)節(jié)，充分利用活動材料，帶領學生由淺入深的探索科學奧秘，在觀察和實踐中感受科學的魅力。

  課后，分學科進行評課活動。教研員們與授課教師展開了深入交流，對每節(jié)課的學習目標、課堂環(huán)節(jié)、教學內容以及教學方法等方面予以指導，肯定課堂亮點的同時也指出了授課過程中出現的不足。教研員們細致的點評、詳盡的指導，為教師的成長提供了方向性指導意見，引導紫東教師從更高的視角反思課堂教學。

  以研促教，學無止境。此次聽評課活動，促進了紫東教師的專業(yè)成長，更新了教學理念，拓寬了教學思路。紫東路小學將繼續(xù)扎實做好教學工作，為進一步提高教育教學質量而努力。