本次競賽以“上好一門課”為理念，競賽內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)展示兩部分，競賽活動按文科、經(jīng)管、思政、工科四個科目分組別進(jìn)行，競賽科目涵蓋哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、思想政治等學(xué)科。全校青年教師積極參賽，經(jīng)過各學(xué)院組織初賽選拔，共有30名選手進(jìn)入學(xué)校決賽暨省賽初賽。
賽前，參賽選手抽簽確定了參賽次序及教學(xué)展示內(nèi)容。賽中，選手們結(jié)合課程選題進(jìn)行課堂教學(xué)現(xiàn)場展示，講授教學(xué)設(shè)計理念及相關(guān)環(huán)節(jié)。各位參賽選手緊緊圍繞課程教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)各自專業(yè)特點(diǎn)及個人風(fēng)格，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段和線上教學(xué)資源，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，從多個維度進(jìn)行教學(xué)展示，集中展示了學(xué)校教師的教學(xué)風(fēng)采。評委們按照客觀公正等原則，對照比賽評分細(xì)則，對每位參賽教師的綜合表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場評分。選手得分當(dāng)場公布。競賽現(xiàn)場氣氛熱烈，精彩紛呈，掌聲不斷，秩序井然，充分展現(xiàn)了該校教師的教學(xué)水平和良好的精神風(fēng)貌。
賽后，趙一鵬對各組別參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)作了點(diǎn)評，肯定了選手們的表現(xiàn)，也有針對性地給予指導(dǎo)。他指出，參加競賽要精心設(shè)計、用心展示、引發(fā)共鳴。他強(qiáng)調(diào)，選手們積極參與競賽是對學(xué)校當(dāng)前評建工作的最大支持，也是對自己提升教學(xué)能力的淬煉。他勉勵大家繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績，為自己爭光，為學(xué)校添彩。
王慶兵在各組別比賽結(jié)束后作了總結(jié)。他對選手的積極參與及優(yōu)異表現(xiàn)感到高興，對各部門的大力支持及工作人員的辛勤付出表示感謝。他指出，本次競賽活動旨在貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神,進(jìn)一步提升廣大青年教師思想政治素質(zhì)、教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，調(diào)動廣大教師以賽促教、磨課提升的積極性，主動做好合格評估迎評備戰(zhàn)工作，以優(yōu)異成績向建黨100周年獻(xiàn)禮。競賽活動讓大家在省校平臺上展示自己才能，在同臺競技中找準(zhǔn)自己定位，在賽前準(zhǔn)備中磨礪提升技能，實(shí)現(xiàn)了以賽促教、以賽促學(xué)，提高教師教學(xué)技能，保障教學(xué)教育質(zhì)量，為該校本科教學(xué)工作合格評估迎評工作集聚力量、營造氛圍的預(yù)期目的。他強(qiáng)調(diào)，要取得競賽好成績，重在平時積累，重在下真功夫、重心匠心打造。他號召大家要堅持向老一輩專家學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，向身邊典型學(xué)習(xí)，為提升教學(xué)技能、支持合格評估努力奮斗。
