調(diào)研組首先隨機進行了兩門思政課的聽課活動。在聽課過程中，專家們密切關(guān)注教學(xué)內(nèi)容與體系、課堂氛圍、師生互動、教學(xué)方法、學(xué)生上課“抬頭率”等情況，并于課后與師生進行了充分交流，點評課堂優(yōu)點與不足，提出了針對性的意見和建議。
隨后，孔院長等一行專家在辦公樓四樓會議室與鄭州電力高專部分領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處相關(guān)人員和思政課教師代表一起進行了座談。座談會上，鄭州電力高專思政部主任劉穎偉基于調(diào)研提綱向?qū)＜覀兿到y(tǒng)匯報了鄭州電力高專思政課建設(shè)情況，其他五位思政課教師代表也針對思政課教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑與專家進行了深度交流。調(diào)研組對鄭州電力高專思政課建設(shè)情況予以充分肯定，同時針對教師隊伍建設(shè)、教學(xué)效果提升、實踐教學(xué)形式、考試考核方法等方面提出了極具精準(zhǔn)性和建設(shè)性的意見，耐心地解答了思政課教師們的問題與困惑。最后，孔院長對這次調(diào)研做了精辟總結(jié)，針對思政課教學(xué)提出了六條思路，旨在促進鄭州電力高專思政課教學(xué)取得更大進步。
鄭州電力高專校長楊建華對調(diào)研組的工作指導(dǎo)表示衷心感謝，認為專家們對鄭州電力高專思政課“把脈問診”全面精準(zhǔn)，切合實際，在思政課體制機制建設(shè)、思政課程與課程思政協(xié)同發(fā)力以及教學(xué)效果提升等方面的意見富有啟發(fā)性和針對性，要求思政部盡快整理思路，充分應(yīng)用，不斷提高鄭州電力高專思政課教學(xué)質(zhì)量。
