該校2013年開(kāi)始進(jìn)行工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,目前已有11個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,另有6個(gè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)證申請(qǐng)已受理。
工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證是促進(jìn)高校工程教育改革和質(zhì)量保證體系建設(shè)的重要一環(huán),也是中國(guó)一流人才培養(yǎng)與國(guó)際接軌的重要體現(xiàn)。學(xué)校和相關(guān)學(xué)院高度重視專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作,通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)均嚴(yán)格遵照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),把以學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向和持續(xù)改進(jìn)的工程教育理念貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程,根據(jù)學(xué)校定位和社會(huì)需求確定培養(yǎng)目標(biāo),制定了明確、公開(kāi)、可衡量的畢業(yè)要求,以及支撐畢業(yè)要求的課程體系,建立了教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制和課程評(píng)價(jià)機(jī)制,確保培養(yǎng)目標(biāo)的有效達(dá)成。
下一步,鄭州輕工業(yè)大學(xué)將以工程教育認(rèn)證作為一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要抓手,充分發(fā)揮認(rèn)證專(zhuān)業(yè)的示范引領(lǐng)作用,將專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的核心理念輻射至全校各專(zhuān)業(yè),堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè),同時(shí)融入新工科、新文科理念,突出專(zhuān)業(yè)特色,持續(xù)深化傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)和內(nèi)涵建設(shè),不斷提升專(zhuān)業(yè)辦學(xué)質(zhì)量和水平。