一是部門聯(lián)動抓落實。學院高度重視，統(tǒng)籌謀劃，著力加強頂層設計，全力推動“人人持證、技能河南”建設工作，構建“黨委統(tǒng)一領導、教務牽頭總抓、相關部門聯(lián)動、二級學院落實推進”的工作格局，將“人人持證、技能河南”建設工作任務列入學院2023年重點工作任務。印發(fā)《鄭州財稅金融職業(yè)學院關于開展職業(yè)技能等級認定的實施方案》，成立專項工作領導小組，召開專題會議，將1+X證書制度工作與“人人持證、技能河南”建設工作同部署、同推動、同落實，確保完成建設目標任務。
二是開展多種形式宣傳。充分利用職業(yè)教育活動周和新媒體等手段，講好技能成才、技能報國故事，通過微信公眾號、官網(wǎng)及時展示技能成果。多渠道、多方式、多層次營造高質(zhì)量推進“人人持證、技能河南”建設工作的氛圍。鼓勵和引導學生在獲得學歷證書的同時，積極取得國家職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書。截至目前，該校學生分別取得國家職業(yè)資格證書4466人次;1+X職業(yè)技能等級證書1139人。
三是改革人才培養(yǎng)模式。學院在優(yōu)化專業(yè)結構，創(chuàng)新高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)模式上，精心籌劃、全盤設計，將每年5月定為“人才培養(yǎng)方案修訂月”，召開專題會議，在專業(yè)、課程、教學方式與管理上聯(lián)動發(fā)力，改革財經(jīng)類高職院校人才培養(yǎng)的全新模式，讓學生成為教育的真正主體。
四是突出競賽引領作用。學院結合技能競賽月，在日常教學中融入競賽內(nèi)容、理念、考核標準，從教材選取、教學重點到培訓學生的技能重點，均按照技能大賽的要求進行重構和融合，充分發(fā)揮以賽促學、以賽代評的引領示范作用。
五是創(chuàng)新評價考核方式。學院綜合運用理論知識考試、技能操作考核、業(yè)績評審、技能競賽等方式，開展直接認定、過程化考核取證工作，向合格學生發(fā)放職業(yè)技能等級證書。
同時，建立考核、取證工作落實情況月報制度，不定期加強督導檢查，定期通報工作進展情況。
