隨著我國工業(yè)的轉型升級，機器人焊接因其高效率和高穩(wěn)定性逐漸取代了傳統(tǒng)的人工焊接方式。然而，復雜多變的焊接環(huán)境給焊接機器人的智能化提出了更高要求。
近年來，河南職業(yè)技術學院智能焊接研究團隊在智能焊接領域持續(xù)發(fā)力，憑借十余年的技術積累和深入研究，在師生團隊中形成了濃厚的技術創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)的氛圍，不斷擦亮“智能焊接看河職”的品牌特色。
王浩然，作為學校機器人技術專業(yè)的在校生，憑借精湛的機器人技能進入智能焊接團隊，長期跟隨團隊老師進行智能焊接機器人技術的創(chuàng)新試驗。據(jù)王浩然介紹，他們目前創(chuàng)業(yè)的項目就是在跟隨老師進行技術服務的過程中產(chǎn)生的靈感。“雖然現(xiàn)在機器人的使用已經(jīng)比較普遍，但是傳統(tǒng)的焊接機器人在應對復雜多變的焊接環(huán)境時，無法像經(jīng)驗焊工一樣，善于通過觀察焊接熔池的狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)焊接問題并快速響應，難以滿足復雜環(huán)境下生產(chǎn)質量及多樣性的要求。”王浩然一談起他的創(chuàng)業(yè)夢想就興致盎然，“如果能制作一種智能焊接機器人，讓它能像人一樣思考，像人一樣焊接，一定會引發(fā)一場行業(yè)巨變。”他的想法很快得到團隊老師的認可，在老師的指導和幫助下，浩然迅速組建了“焊界科技”團隊，開始了屬于他們“在智能焊接領域闖出一片天”的逐夢之旅。
依托學校的政策扶持、項目孵化、資金幫扶，焊界科技團隊快速起步，迅速突破技術壁壘，掌握核心技術。一代產(chǎn)品就獲得了在校企合作的省龍頭企業(yè)安裝試用的機會，測試結果得到合作企業(yè)的高度認可，并順利簽下訂購合同。“智造技術日新月異，我們的產(chǎn)品也要不斷地迭代升級。”對于團隊未來的發(fā)展，初獲成功的王浩然目標明確，也充滿自信。
焊界科技團隊的創(chuàng)業(yè)故事，是當代大學生科技創(chuàng)業(yè)的一個小小縮影。青年人敢想敢干敢拼，學校提供平臺支持保障，師生共同守護創(chuàng)業(yè)者的每一個夢想，為創(chuàng)新技術推動社會進步貢獻力量。(河南職業(yè)技術學院供稿)
