一、教學改革與專業(yè)建設(shè)成效顯著
(一)思政課程建設(shè)
2024年是中華人民共和國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務(wù)的關(guān)鍵一年，也是貫徹落實黨的二十屆三中全會精神的開局之年。學校貫徹教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》要求，校領(lǐng)導(dǎo)共進行思政授課22次，累計受益學生2200余人。組織全體思政教師參加的2024年思想政治理論課教學技能“大練兵”活動，遴選教師參加2024年度全省高校思政課教學技能“大比武”，獲特等獎一項，二等獎1項，三等獎2項。
(二)專業(yè)建設(shè)
這一年，根據(jù)學校“十四五”規(guī)劃和重點任務(wù)，進一步強化了專業(yè)的定位和發(fā)展特色，國土資源調(diào)查與管理專業(yè)被評為2024年河南省職業(yè)教育示范性骨干專業(yè)點，導(dǎo)航與位置服務(wù)專業(yè)被評為河南省職業(yè)教育示范性特色專業(yè)點。
工程測量專業(yè)順利通過了河南省現(xiàn)代學徒制示范點建設(shè)驗收，申報“全國智能測繪行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”。
與南方測繪集團共建元宇宙智能測繪實訓(xùn)中心;獲批2024年河南省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地;四人入選首批河南省職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會;獲批河南省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn)基地。
這些成就不僅提升了學校的專業(yè)建設(shè)水平，也為學生提供了更廣闊的發(fā)展空間。
(三)教材建設(shè)
這一年，《房產(chǎn)測繪》(第2版)、《遙感技術(shù)應(yīng)用》、《無人機測量技術(shù)》三本教材通過省級“十四五”規(guī)劃教材的驗收，《不動產(chǎn)測繪》教材立項為中國優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育國際化數(shù)字教材項目(坦桑尼亞)。此外，還啟動了20本新形態(tài)教材的立項工作，為教學內(nèi)容的更新提供了堅實保障。
二、教科研成果豐碩
這一年，教科研方面也取得了突出的成績。在2024年河南省高等教育教學成果獎評選中，河南測繪職業(yè)學院榮獲一等獎1項，二等獎2項。立項省級教學改革研究項目2項，其中重點項目1項;2025年度河南省高校人文社會科學研究一般項目立項2項;立項省級科技攻關(guān)項目2項，省級軟科學研究項目1項。在各類學術(shù)交流活動中獲獎，包括一等獎1項，二等獎5項，三等獎6項�；谔摂M仿真技術(shù)的應(yīng)用案例入圍中國教育技術(shù)協(xié)會組織的首屆數(shù)字教育示范案例。
三、技能競賽持續(xù)提升
(一)學生技能競賽
這一年，學生在國家級、省級技能競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，共獲得一等獎17個、二等獎21個、三等獎27個。在“南方測繪杯”第四屆全國大學生測繪地理信息虛擬仿真技能競賽、“達北杯”第五屆全國大學生無人機測繪技能競賽等賽事中，河南測繪職業(yè)學院學子多次奪得特等獎，展現(xiàn)了扎實的專業(yè)技能和良好的精神風貌。
豐富校級基層競賽，成功舉辦學校第五屆“南方測繪杯”測繪技能競賽、第五屆“金創(chuàng)力杯” 不動產(chǎn)測繪技能競賽、高等職業(yè)教育技能大賽校賽等學生技能競賽，廣泛推動學生技能水平精進。
(二)教師技能競賽
這一年，組織多項校內(nèi)競賽、選拔賽，推動教師們在各級各類比賽中表現(xiàn)出色，在高等職業(yè)教育教學能力大賽、河南省教育系統(tǒng)2024年度教學技能競賽等競賽中獲多個獎項，其中特等獎1項，一等獎3項，二等獎8項，三等獎14項。
四、對外交流合作穩(wěn)步加深
這一年，河南測繪職業(yè)學院持續(xù)重視對外交流合作，既“走出去”，又“請進來”。校黨委書記張樹嶺、校長張凌杰、副校長李春陽多次帶隊，赴江蘇、安徽、浙江、黑龍江、河南洛陽等地，就辦學思路、訪企拓崗等方面開展調(diào)研工作;接待河南省地理信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會、中國地理信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會，以及聊城職業(yè)技術(shù)學院、洛陽鐵路信息工程學校等兄弟院校來訪調(diào)研;與航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司、南方測繪集團等行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂合作框架協(xié)議。多種合作措施并舉，提升了自身實力，優(yōu)化了社會功能，增強了學生競爭力。
五、日常管理與服務(wù)優(yōu)化
(一)專業(yè)發(fā)展與教學技能服務(wù)
這一年，組織了系部主任“說專業(yè)、話發(fā)展”活動，為學校發(fā)展凝心聚力。開展了2024年度教學能力比賽校賽和2024年度課堂創(chuàng)新大賽校賽，舉辦2024年思想政治理論課教學技能“大練兵”活動等，提供教學技能交流提升機會。
承辦第十三屆河南省高等學校測繪類專業(yè)青年教師講課競賽、“南方測繪杯“第四屆全國大學生測繪地理信息虛擬仿真技能競賽，不斷提升競賽承辦能力。
(二)考試組織與實施
這一年，高效組織與實施了涉及1600余考生的專升本考試、逾7000考生的單招考試，確保了各項考試工作的公平公正。開展了各類證書培訓(xùn)5項。同時，做好中外合作辦學延期、評估工作，保障了國際合作項目的順利進行。
(三)學籍管理與畢業(yè)生服務(wù)
全年完成了24屆4496名畢業(yè)生的手續(xù)辦理及證書發(fā)放，以及12904名學生的學籍注冊工作。完成省教育廳對學校學籍管理和檔案管理評估工作，得到了高度評價。
(四)教材與教室管理
完成教師用書出庫795余冊，兩個校區(qū)334個班級的圖書選用、征訂、發(fā)放、結(jié)算等工作，共計出庫71795余冊。新建標準化考場24個，智慧教室3間，四六級考場建設(shè)穩(wěn)步推進，教學環(huán)境得到進一步改善，為師生創(chuàng)造了更好的學習和工作條件。
2024年是充滿挑戰(zhàn)與機遇的一年，我們在各方面都取得了一定進步。展望2025年，我們將繼續(xù)秉承“做事有依據(jù)、辦事有流程、干事有要求”的原則，堅持規(guī)范化、精細化、人性化的管理理念，努力打造更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)平臺。讓我們攜手并進，共同創(chuàng)造更加輝煌的成績!
感謝每一位為學校發(fā)展付出辛勤勞動的同事，感謝所有支持我們工作的朋友。愿新的一年里，大家身體健康，萬事如意!讓我們一起迎接新的征程，共創(chuàng)美好明天!(河南測繪職業(yè)學院供稿)
