在教師賽道中,由李亞軍、王建設、豁輝、趙亞星、鄒惠琳組成的團隊,經過激烈競爭,榮獲銀獎。教師賽道決賽環(huán)節(jié)包括課程建設匯報、無學生教學展示及互動答辯,綜合考察參賽教師的專業(yè)素養(yǎng)和實踐教學能力。
在學生賽道方面,閆建邦同學在成長賽道職教組中榮獲金獎;董佳琪同學在就業(yè)賽道職教組中獲銀獎;袁鼎力同學在同一賽道獲得銅獎。河南測繪職業(yè)學院首次在該項賽事中獲得金獎,實現了該項賽事的新突破,創(chuàng)造了最佳成績!參賽同學憑借扎實的專業(yè)知識和對自我認知的深刻剖析,展示了對職業(yè)生涯規(guī)劃的獨到見解,展現了積極進取的青春風采。



當前全省上下正聚焦“四高四爭先”戰(zhàn)略部署,奮力譜寫中國式現代化河南新篇章。加快構建現代產業(yè)體系,積極培育新質生產力,做優(yōu)做強“7+28+N”產業(yè)鏈群,既需要大量高水平研究型人才,更需要適應新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展需求的高素質技術技能人才。此次大賽聚焦以賽促學、以賽促教、以賽促就,打通高校育人“最后一公里”,持續(xù)完善人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展適配機制,提高人才培養(yǎng)質效。
河南測繪職業(yè)學院將以此次大賽為契機,進一步完善人才培養(yǎng)與社會經濟需求的對接機制,加強產教融合與校企合作,提升就業(yè)育人實效,為學生提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺與優(yōu)質服務,助力學子在職業(yè)道路上走得更穩(wěn)、更遠。學校將職業(yè)生涯規(guī)劃教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,致力于幫助學生提升就業(yè)競爭力,助力學生實現高質量就業(yè)。