中新河南網(wǎng)6月4日電(賀繼勇) 近日，河南省教育廳公布了《河南省教育廳辦公室關(guān)于公布2021年河南省職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目終期驗(yàn)收結(jié)果的通知》，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能化制造技術(shù)職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地和智能新能源汽車(chē)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地順利通過(guò)省教育廳驗(yàn)收。其中，智能化制造技術(shù)職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地獲評(píng)優(yōu)秀等次。

　　學(xué)校高度重視虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，兩個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地于2021年先后入選河南省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)建設(shè)基地以來(lái)，學(xué)校在教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)不斷探索創(chuàng)新，在虛擬仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境條件建設(shè)、實(shí)訓(xùn)軟件資源建設(shè)、創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)管理和共享平臺(tái)建設(shè)等方面取得顯著的成效，有效解決了傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中“高投入、高損耗、高風(fēng)險(xiǎn)”及“難實(shí)施、難再現(xiàn)、難觀摩”等“三高三難”問(wèn)題，為教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升提供了有力支撐。

　　下一步，學(xué)校將緊密對(duì)接我省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，持續(xù)推進(jìn)基地建設(shè)，持續(xù)更新虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源，進(jìn)一步提升實(shí)訓(xùn)環(huán)境的沉浸感和真實(shí)感;推動(dòng)虛擬仿真技術(shù)與專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)融合，建設(shè)虛實(shí)融合課程;持續(xù)完善基地共建共享機(jī)制，積極開(kāi)展技能培訓(xùn)、科普推廣、技能競(jìng)賽等多元化服務(wù)，增強(qiáng)基地的社會(huì)影響力和貢獻(xiàn)度。