河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院開(kāi)展“醫(yī)教協(xié)同 共護(hù)成長(zhǎng)”心理健康教育專(zhuān)題講座
2026-04-23 16:19:21 來(lái)源: 責(zé)任編輯:李春芝
中新河南網(wǎng)4月23日電(文/壽紀(jì)玲 圖/韓智俊) 4月21日下午,河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院舉辦“醫(yī)教協(xié)同、共護(hù)成長(zhǎng)——精神科醫(yī)生給高校輔導(dǎo)員的實(shí)務(wù)指南”專(zhuān)題講座,鄭州市第九人民醫(yī)院心理四病區(qū)主任、主任醫(yī)師蘇國(guó)鋒應(yīng)邀主講。黨委學(xué)工部部長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)張宏鵬主持講座并致辭,各學(xué)院黨總支副書(shū)記、學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員及心理健康教育教師參加。

講座中,蘇國(guó)鋒主任圍繞“精神康復(fù)期學(xué)生返校后的教育與管理策略”這一核心,結(jié)合臨床案例,系統(tǒng)講解了學(xué)生不敢求助的深層原因、服藥依從性的溝通技巧、定期關(guān)心與談話(huà)方法、復(fù)發(fā)早期識(shí)別信號(hào)、返校后“家校醫(yī)”協(xié)同管理策略及正念呼吸等簡(jiǎn)易放松方法。他強(qiáng)調(diào),精神疾病具有慢性與反復(fù)性特征,輔導(dǎo)員應(yīng)從“事務(wù)管理者”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;心靈守護(hù)者”,通過(guò)共情式傾聽(tīng)、非評(píng)判溝通和“先跟后帶”的策略,幫助學(xué)生克服病恥感,建立規(guī)律治療信心。

在答疑互動(dòng)環(huán)節(jié),蘇國(guó)鋒就輔導(dǎo)員提出的學(xué)生擅自停藥、異常言行等實(shí)際問(wèn)題,蘇國(guó)鋒逐一回應(yīng),并提供了具體的話(huà)術(shù)指導(dǎo)和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)流程。與會(huì)人員表示,講座內(nèi)容貼近一線(xiàn)工作,實(shí)務(wù)性強(qiáng),為后續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理支持工作提供了清晰的操作路徑。
本次講座是推進(jìn)“醫(yī)教協(xié)同”機(jī)制建設(shè)的重要舉措。今后,學(xué)校將持續(xù)邀請(qǐng)精神科專(zhuān)家進(jìn)校培訓(xùn),不斷提升心理育人工作的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化水平。