中新河南網(wǎng)3月6日電（付海濤）心理學家弗洛姆說：“父親是教育孩子、向孩子指出通往世界之路的人。”由此可見家庭教育在孩子成長中的重要性。疫情無情，但卻是非常好的教育契機。求實教業(yè)集團董事長、著名教育專家張建平以母親的視角，通過喜馬拉雅“建平心語”，把心理與教育完美結合，潤物細無聲地揉進家庭教育中。截止現(xiàn)在，聆聽量近20萬，這不只是“建平心語”輕輕松松地榮登了喜馬拉雅榜首，更凸顯出了數(shù)十萬家長的幸福指數(shù)。



    父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子的第一所學校。從古至今，這些都是言之鑿鑿。不過由于社會環(huán)境的變化，情況發(fā)生了改變，或者說是，親子關系中一直存在的問題，也產(chǎn)生了相應的變化。在親子教育中，孩子的心理健康問題越來越受到重視。







    《窮爸爸富爸爸》里有句話：所謂成功，就是有時間照顧自己的小孩。在這個世界上，任何職業(yè)角色都可被替代，但父母的角色不可取代，在家庭關系中，親子關系是除夫妻關系外最重要的家庭關系。





    心理學家指出，孩子的心理健康會影響孩子的一生，關系孩子的幸福指數(shù)，因而也是父母避不開的話題。因此，家庭教育成了教育的“主要陣地”。





    為了讓家長朋友找到教育的方向，更加明確父母在家庭教育中的角色，著名教育專家張建平利用假期，不惜休息時間，為家長朋友送上一堂堂精彩的家庭教育課。“停課不停學”，不僅僅是孩子自覺地在家里學習，家長朋友也在學習。據(jù)了解，幾乎求實所有的家長、甚至社會上聆聽了講座的父母們，都被觸動，并有感而發(fā)，把感悟、心得和教育金句付諸筆端，有的寫在稿紙上，有的在“書中”批注。






    正如家長所言：“張建平校長的家庭教育講座是難得的家庭教育秘籍，是難得的精神盛宴，是難得的讓家長和孩子一起成長的機會。講座為家長與孩子建立更為和諧的親子關系搭建了平臺，且提供了心理滋養(yǎng)。”
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