中新河南網(wǎng)3月23日電（付海濤 李景祥  鄧姝雅）李景祥，省級地理優(yōu)秀輔導員，市骨干教師，校級先進個人，1987年參加工作以來，已經(jīng)在一線教學崗位堅守了33年。他對待工作兢兢業(yè)業(yè)，以自身行動影響學生，平等姿態(tài)對待學生，無私愛心澆灌學生，耐心負責教育學生。



    由于疫情的原因，高三不能正常開學，這就需要老師對學生進行遠程教學。為了找到最適合學生線上學習的平臺，搜集更好的學習資源，他常常工作到深夜。經(jīng)過不斷的操作練習，由從沒接觸過到能夠熟練運用騰訊會議、釘釘軟件、電子畫圖板等多款計算機軟件進行線上直播。               
    李老師在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。他在教學中始終秉持用耐心教會學生知識、用細心關注學生日常、用愛心塑造學生人格的理念 。
    每次學生問問題，不論是以前在學校，還是現(xiàn)在的線上教學，李老師總是耐心解答，直到學生聽懂為止。



    疫情期間，對于能天天堅持網(wǎng)上聽課學習并積極回答問題的同學，他總能第一時間發(fā)現(xiàn)并及時給予表揚，增強學生學習的自信心；只要有同學在微信群里問問題，李老師總能第一時間給予解答。他說老師就是為學生的學習服務的，現(xiàn)在是特殊時期，要密切關注手機群，隨時準備為學生答疑解惑。
    對于學生的作業(yè)，李老師也是認真批改，把每個學生做錯的題都標記出來，總結學生做錯的共性原因，以提高試題講解的效率。





    李老師牢記高考宣誓誓詞，愛生如子。不計報酬，自費給兩個班的學生打印了《地理提分要點》和《最清晰地理答題方式》兩份地理復習材料。李老師還多次出資獎勵考試前10名同學，每人發(fā)一本《地理試題調研》或地理讀圖專項訓練等。
    李老師在教學中注重培養(yǎng)學生不畏艱難、迎難而上的意志和品格，這種品質在面對疫情時顯得尤為重要。



    三十余載的教學生涯，他在講臺上書寫著人生的春華秋實，耕耘著代代桃李，在因疫情而不能站在三尺講臺的今天，他依然用最認真的態(tài)度，最快速地學習網(wǎng)絡教學媒介，通過一根網(wǎng)線，傳輸著解惑的聲音和講解的畫面。停課不停學，李景祥老師一刻也沒有停止傳道授業(yè)解惑的腳步。





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