中新河南網(wǎng)3月29日電（付海濤）家訪，是了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，拉近師生、家庭熟悉和親密度的重要途徑。由于疫情，已經(jīng)近2個(gè)月沒有見到彼此的師生們，可謂是分外想念。
    為了見到想念已久的同學(xué)們，求實(shí)外國語小學(xué)的老師們用自己的智慧給孩子們了一個(gè)大大的“Surprise!”



    有的老師們和孩子們約在了空曠的戶外相見，以解相思之苦。





    好久不見，分外想念。老師們和親愛的同學(xué)們說笑之余，面對(duì)面更加細(xì)致的咨詢網(wǎng)課學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果，詢問孩子們居家學(xué)習(xí)的習(xí)慣。





    孩子們也和久違的同學(xué)相見交談，頗有幾分興奮，寒暄之后，順著老師的話題，孩子們更是互相分享了許多網(wǎng)課以及居家學(xué)習(xí)的方法和建議。





    接著，一個(gè)大的Surprise就這么猝不及防的幸福的“砸暈”了可愛的孩子們：親愛的同學(xué)們，我們來一場即興的測試吧~！



    驚不驚喜，意不意外？



    沒錯(cuò)，就在同學(xué)們目瞪口呆的“驚喜”下，有的老師們變魔法一般的拿出了準(zhǔn)備好的試卷。既然久違的聚齊了么，就讓老師們來個(gè)小測試，看看你們的網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果吧~~





    當(dāng)然，這也是方便老師們掌握你們對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)新知識(shí)的掌握程度么。雖然驚喜有些大，但也要理解老師的良苦用心么。



    孩子們埋頭做試卷的時(shí)候，老師和家長們進(jìn)行了溝通和交流，對(duì)孩子們居家學(xué)習(xí)的狀態(tài)得到更充分的掌握。



    最后，檢查完學(xué)生的試卷，老師為孩子們一一分析了錯(cuò)題、重要知識(shí)點(diǎn)掌握方法之后，低年級(jí)的老師又陪伴孩子們放松、玩耍了一會(huì)后，叮囑他們一定要繼續(xù)保持和學(xué)校一樣的良好作息習(xí)慣，在家學(xué)習(xí)要更加自律。





    高年級(jí)的班主任老師則進(jìn)行了更加豐富的內(nèi)容。
    有的班級(jí)把自己接下來如何上網(wǎng)課的努力方向?qū)懺诔砷L樹上，激勵(lì)自己學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思，更學(xué)會(huì)成長！
有的班級(jí)還進(jìn)行了宣誓儀式，鼓舞士氣，激勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)加油前行，不負(fù)韶華。









    這位老師，還帶上了為每一位孩子寫的家書，在見面的時(shí)候一一給到了每一個(gè)孩子。這是這個(gè)月的第二封，也是他們這個(gè)疫情期間的第四封信了。疫情期都是發(fā)電子書信，這一次又可以當(dāng)面給孩子們家書，真是很激動(dòng)呢。



    更感動(dòng)的是，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，孩子們也給了老師帶了家書。





    除了戶外家訪的老師們，還有一群老師一一走進(jìn)了每一位孩子的家，進(jìn)行了入戶家訪。





    通過入戶家訪和每一位孩子的心與心的溝通，解答知識(shí)疑惑，鼓舞學(xué)習(xí)動(dòng)力；疏通心理，幫助家長緩解焦慮。





    在班主任老師的再三叮囑下，在孩子們的依依不舍下，這次疫情期別樣的家訪結(jié)束了。
    一次別樣的家訪，安撫了家庭疫情期間浮躁的情緒，一次充滿智慧家訪，讓屏幕雙方的彼此更加心連心。
    一所優(yōu)秀的學(xué)校，無論任何時(shí)刻，都在嚴(yán)肅認(rèn)真的腳踏實(shí)地做實(shí)事。
    一所優(yōu)秀的學(xué)校，來自于教師真正的熱愛和家長發(fā)自內(nèi)心的口碑。
    ISQS，用心做教育。優(yōu)秀，從每一步做起，差距，從每一天拉開。
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