中新河南網(wǎng)4月4日電（付海濤）今日清明，全國哀悼。山河同悲，銘記歷史！哪有什么歲月靜好，不過是有人為我們負重前行。緬懷逝者，致敬英雄！

    在這個特別的清明節(jié)，求實外國語學子謹以最大的虔誠和哀傷，向那些犧牲在抗疫前線的醫(yī)護人員，向那些被新冠病毒奪去生命的蕓蕓眾生，表達沉痛的悼念和祭奠。






    上午十點，求實外國語學校降半旗致哀祭英烈！Remember the dead and honor the hero！

    “天地英雄氣，千秋尚凜然。”習近平總書記說：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”回望過去，那些為中華民族獨立和解放而犧牲的人們，那些為中華民族擺脫外來殖民統(tǒng)治和侵略而英勇斗爭的人們，那些為中華民族掌握自己命運、開創(chuàng)國家發(fā)展新路的人們，那些在和平年代為共和國的建設付出巨大犧牲的人們，他們那種堪稱家國精魂和民族坐標的“英雄氣”，是中華民族永遠的榮光。



    追慕英烈們的“天地英雄氣”，是為了更好凝聚力量，接續(xù)奮斗。今天，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，引領青年學生自覺追慕先輩和同時代的英烈那種迎難而上、挺身而出、自覺擔當?shù)?ldquo;天地英雄氣”，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。



    死亡教育是讓孩子敬畏生命！
    在這場抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中有些人永遠離開了成了夜空中最亮的星他們有醫(yī)護人員、有警察、有志愿者、有社區(qū)工作者……
    我們也許無法銘記他們所有人的名字但當我們仰望星空會永遠感念他們的付出擦干眼淚后他們的輝光將繼續(xù)照亮我們前行的路。
    盡管我們可以說他們沒有離開，只是去了百花深處。
    但是我們也要讓孩子們認識到，他們之所以被人們致敬緬懷，他們是為了名族大義而英勇奉獻了自己的生命。



    今天，借助這個時間，我們可以好好的和孩子們談一談死亡。
    正如蒙臺梭利所說：
    “死亡教育是生命教育的一部分，只有正確認識了死亡，才能更好地理解生命的意義，更加尊重生命、熱愛生活。”
認識了“死亡”，孩子才能更好地過好余生。
    在求實外國語小學，有時候班級養(yǎng)的小金魚死了，面對孩子們的傷心、難過和不解，老師會疏導孩子們的情緒，帶領他們給金魚辦一場“葬禮”，解答孩子的疑問，引導孩子進行關于死亡的討論，最后一起埋葬金魚，認真對金魚說再見。不僅如此，還會讓孩子做金魚的紀念畫冊，追憶在一起的美好時光，將孩子想對金魚的話寫進去，給思念一個寄托的地方。     同一個年齡段的孩子，對死亡的理解和認識水平，也是不一樣的。有研究將兒童對死亡的理解程度分為四個維度來測度，即不可逆性、必然性、功能喪失性和情緒性。
    有的小朋友不能理解死亡的不可逆性，比如，奶奶要是生病了，上醫(yī)院就會好的，不會死；老虎兇猛，它永遠也不會死；大樹、花和小草是直立的東西，不會死；自己養(yǎng)的小貓、小狗不會死。
    即使理解了死亡的不可逆，也仍然不理解死亡的必然性和普遍性，表現(xiàn)出強烈的自我中心意識和情感色彩，認為自己不會死，他喜愛的人、動物和植物不會死，如媽媽、爸爸、小朋友、小花貓、小松鼠和小草不會死，壞蛋、愛打人的人、大老虎、大灰狼、大樹、高大的草會死等等。
    而當兒童能逐漸理解死去的人、動物和植物既不能走，也不能想問題，并感到傷心、難受和悲哀。這意味著，兒童對死亡特征的四個維度和外延的認知達到較高水平。
    所以，請如實而坦誠地告訴兒童所發(fā)生的事情，不要隱瞞和回避，包括：
    坦誠地表現(xiàn)出自己的悲傷;
    正確地解釋死亡，不實的或半真半假的遁詞只會讓他們無法分辨事實;
    不要以欺騙的安慰或神話來告訴兒童；
    不要搪塞說：“你長大以后就會知道了，現(xiàn)在不要問也不必問。”
    另外，讓兒童一起接受或表達對過世親人的哀悼或追思，使他們從中學習到真愛，使他們感受到溫暖和勇氣，這也是他們將來能夠成熟面對失落感或挫折的力量。
    最后，推薦大家去看幾部相關的電影或者繪本。
    生命到底是什么�。课覀兂錾�，我們活上一陣子，死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事。——《夏洛的網(wǎng)》
    我不知道你要去哪里，但你一定會找到你的棲木。——《少年斯派維的奇異旅行》
    幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。——《飛屋環(huán)游記》
    人老了，都會死的，要是人不死，那人就會越來越多，地球上就站不住了，你要是想爺爺啊，就寫封信，爺爺能看到的。——《天堂回信》
    真正的死亡是世界上再沒有一個人記得你。——《尋夢環(huán)游記》
    愛生命，愛生活
    希望每一個走出ISQS的孩子，都是一個獨立的、對生活充滿熱愛的人。
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