中新河南網(wǎng)4月18日電（付海濤）她愛(ài)崗敬業(yè)、做事認(rèn)真勤懇，始終以飽滿的熱情和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度站好三尺講臺(tái)。她愛(ài)生如子，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，隨時(shí)解答學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，更是學(xué)生們的“大朋友”。她就是開封市一師附小的一名年輕的英語(yǔ)教師，曾獲得“開封市教學(xué)標(biāo)兵”等稱號(hào)的朱志杰老師。



    今年的寒假與往年格外的不同，“新型冠狀病毒肺炎”席卷全球，全國(guó)進(jìn)入了非常戰(zhàn)“疫”模式。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，教育部發(fā)布了《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》，開學(xué)延遲了。開學(xué)雖然延期，但學(xué)校教與學(xué)并未延遲，為保障學(xué)生在家也能好好學(xué)習(xí)，根據(jù)教育部提出充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓“停課不停學(xué)、不停教”落在實(shí)處的要求。英語(yǔ)組建立線上備課組，開展線上教研、線上會(huì)議和線上備課等一系列的線上教學(xué)流程，力求保證線上教育教學(xué)的質(zhì)量。     朱老師是一名黨員教師，她時(shí)刻牢記入黨初心，主動(dòng)承擔(dān)了這次線上直播課的任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō)都是初次嘗試。一個(gè)安靜的環(huán)境是直播教學(xué)的首要條件，為了眾多在家等待上課的學(xué)生，她給家人溝通協(xié)調(diào)，家人對(duì)她工作的支持與理解給了她無(wú)限的精神動(dòng)力，有效保障每次直播課得順利實(shí)施。直播課對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一次新的嘗試，剛開始直播平臺(tái)設(shè)備的功能她并不了解，就反復(fù)的嘗試，潛心鉆研，還積極主動(dòng)地和組內(nèi)老師交流直播設(shè)備的操作以及網(wǎng)絡(luò)授課的經(jīng)驗(yàn)。她始終堅(jiān)信，辦法總比困難多，信息融合能更方便于教學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)用，直播、錄屏、錄音、視頻分享，課件演示……朱老師運(yùn)用的爐火純青，信息化手段的使用，也讓朱老師的直播教學(xué)更加立體化、豐富化。





    英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)直播課網(wǎng)絡(luò)課程是針對(duì)整年級(jí)10個(gè)班開展，為每一節(jié)課都達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)效果，她查閱資料、制作課件、調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)……常常忙到半夜。為了保證直播畫面清晰，每一張圖片都要反復(fù)地修剪，每一次課文范讀力求清晰準(zhǔn)確，每一次作業(yè)設(shè)計(jì)圖片達(dá)到科學(xué)有效。雖然網(wǎng)絡(luò)可見(jiàn)不到學(xué)生，但教師的精神面貌會(huì)直接影響學(xué)生的聽(tīng)課質(zhì)量，即使是在家上課，朱老師也時(shí)刻注意教師的儀容儀表，每次都是正裝，淡妝出鏡。關(guān)注課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)，上課時(shí)圖片或者字體在什么時(shí)間、什么位置準(zhǔn)確的閃現(xiàn)豆精益求精，力爭(zhēng)每一節(jié)都是精品優(yōu)質(zhì)課。朱老師特別注重作業(yè)反饋，她每天及時(shí)批改作業(yè)，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，催促學(xué)生改錯(cuò)，對(duì)于語(yǔ)音作業(yè)，也是逐一糾正發(fā)音，以不同的評(píng)價(jià)方式給予學(xué)生鼓勵(lì)。除此之外，她還把學(xué)生作業(yè)情況反饋給家長(zhǎng)，以便做好家校溝通工作，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。





    英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)對(duì)于一些學(xué)生有難度，家長(zhǎng)輔導(dǎo)也無(wú)法保證。對(duì)于一些能力稍弱的學(xué)生不掉隊(duì)，她著重關(guān)注：他們是否看滿直播時(shí)間？作業(yè)是否按時(shí)提交？作業(yè)提交質(zhì)量是否過(guò)關(guān)？遇到以上問(wèn)題，她都會(huì)耐心的跟家長(zhǎng)溝通，學(xué)生所出現(xiàn)的問(wèn)題，也會(huì)利用“家校聯(lián)動(dòng)”來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。如：在微信與其溝通、在“釘釘”里單獨(dú)溝通，或者利用打電話的方法及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。她堅(jiān)信，只要有耐心、恒心、堅(jiān)持不懈地做下去，才能保證學(xué)生們高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。





    在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)火中，朱老師雖然不像“白衣天使”那樣會(huì)治病救人，但她和千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在一線的教師一樣，也是抗擊新冠肺炎逆行者的一份子�？吹綄W(xué)生一份份優(yōu)秀作業(yè)，一次次出色的語(yǔ)音作業(yè)，她更覺(jué)教師的責(zé)任重大，也更加堅(jiān)定為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量的決心。她也堅(jiān)信通過(guò)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，定能迎來(lái)戰(zhàn)勝疫情，重返校園勝利號(hào)角吹響的那一天！
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