中新河南網(wǎng)5月15日電（付海濤）2020年，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷全國、全世界，醫(yī)療、公安等各條戰(zhàn)線的同志們紛紛投入到抗擊疫情阻擊戰(zhàn)之中。而對于開封市一師附小教師何姝來說，落實上級教育部門部署，利用網(wǎng)絡(luò)開展線上教學，用心為學生傳授知識，堅持做到“停課不停學、離校不離教”，成為她在疫情防控期間“多角色演繹擔當 用網(wǎng)絡(luò)傾心盡責”的生動實踐。
    疫情期間，作為一名中共黨員，她積極響應黨中央號召，與全國人民眾志成城，攜手同心，共同凝聚起防范抗擊疫情的最強大力量。她以身作則，積極轉(zhuǎn)發(fā)正能量鏈接，發(fā)出倡議號召，正面引導學生、家長及周邊人堅定必勝信心，服從、配合做好疫情防控；積極參與捐款，為抗擊疫情奉獻愛心；參與在火車站等地的聯(lián)控防控執(zhí)勤值班，筑牢抗疫安全的堤壩和長城。





    疫情期間，作為一名骨干教師，她發(fā)揮優(yōu)勢, 勇于擔當，圓滿完成全市網(wǎng)絡(luò)教學課的直播。2月初，為了落實市教體局的工作部署，她積極承擔了參加全市中小學生的網(wǎng)絡(luò)直播課的任務(wù)。在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，她精心備課、試課打磨、聽課評課、修改完善，依據(jù)小學生網(wǎng)絡(luò)學習的特點，低年級的學生認知規(guī)律及學生核心數(shù)學素養(yǎng)的要求，以“互聯(lián)網(wǎng)+教學”模式圓滿完成了全市二年級學生在線學習活動，受到同行教師及家長、學生的廣泛好評。


    疫情期間，作為教研組長，她加強聯(lián)系、全面統(tǒng)籌，與六年級數(shù)學教師共同完成了學校布置的各項工作。她帶領(lǐng)全組老師合理利用信息化手段，加強學生的在線學習指導，有效開展“空中課堂”教學活動：利用微信群、釘釘群等軟件每天進行一課一研，研討教學重難點，科學進行教學設(shè)計，使整個六年級的數(shù)學教學工作統(tǒng)籌步調(diào)、協(xié)同推進；利用新授知識聯(lián)播，質(zhì)疑解疑直播，語音視頻糾錯等形式，揚長避短、增強互動，使師生逐步適應、駕馭在線教學模式；堅持每天進行“作業(yè)專項”教研，分層次布置作業(yè)，力求滿足學生差異性學習需要。同時，還結(jié)合學習內(nèi)容布置特色作業(yè)，幫助學生深入學習知識、了解新冠疫情，做好防控措施。利用家校本批改學生作業(yè)，做好解惑答疑，促進線上教學與線下教學的無縫對接。



    疫情期間，作為一名畢業(yè)班教師，她每天與學生一起聽年級聯(lián)播課，時刻關(guān)注班級學生的聽課狀態(tài)，及時提醒問題學生；每天年級聯(lián)播課程結(jié)束，指導學生進入自己的直播，梳理新授知識，解惑答疑，鞏固強化；每天認真逐個批改作業(yè)，及時進行在線反饋，做到一對一講解，把完成作業(yè)、批改作業(yè)、講解作業(yè)、展示優(yōu)秀作業(yè)的過程，作為加強學生對知識理解的有效途徑，確保學生每堂課都能學得會、記得牢、掌握住。同時，她通過微信形式，了解學生在家情況，加強學習方法指導，進行了為期六天的“隔空不隔心”的線上家訪活動，促進家校配合，凝聚教育合力，共促學生身心健康成長。





    疫情期間，作為一位兩個孩子的母親，由于愛人工作繁忙，家庭的重擔壓在她自己身上，不僅要照顧兩個孩子的生活，還要注重他們的學習及身心發(fā)展教育。但她毫無怨言、加倍付出，科學安排、統(tǒng)籌兼顧，時刻以最飽滿的工作熱情、最充沛的工作干勁、最嚴謹?shù)墓ぷ饕�求，去面對學生、做好工作，以自己的實際行動，詮釋著一名教育工作者在疫情防控期間的初心和使命，彰顯著為打造有溫度的教育而應有的責任與擔當！



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