弘揚(yáng)焦裕祿精神 知難而上勇?lián)?dāng)——開(kāi)封市化建中學(xué)召開(kāi)弘揚(yáng)焦裕祿精神主題班會(huì)
2020-05-20 11:43:27 來(lái)源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)5月20日電(付海濤 毛新勇)2020年5月18日下午,開(kāi)封市化建中學(xué)各班召開(kāi)了弘揚(yáng)焦裕祿精神主題班會(huì),學(xué)習(xí)縣委書(shū)記的好榜樣——焦裕祿同志的先進(jìn)事跡和革命精神。

焦裕祿在1962年至1964年在蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記期間,帶領(lǐng)廣大干部群眾種植泡桐樹(shù),大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”,發(fā)揚(yáng)革命樂(lè)觀主義精神和艱苦奮斗精神,譜寫(xiě)了一曲曲戰(zhàn)天斗地的英雄壯歌。習(xí)近平總書(shū)記把焦裕祿精神概括為“愛(ài)民親民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”五個(gè)方面,弘揚(yáng)焦裕祿精神對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,滿腔熱情地參與到中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大建設(shè)中,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。班主任們都制作了精致的多媒體課件,通過(guò)新安裝的教室多媒體一體機(jī),以視頻、圖片、文字回顧了歷史,分析了焦裕祿精神的的深刻內(nèi)涵。焦裕祿牢記宗旨、心系群眾的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神;實(shí)事求是、調(diào)查研究的求實(shí)精神;不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無(wú)畏精神;廉潔奉公、勤政為民的奉獻(xiàn)精神深深打動(dòng)了參加班會(huì)的每一名學(xué)生,為同學(xué)們指引了人生方向,使同學(xué)們堅(jiān)定了熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的信念,明確了長(zhǎng)大后“全心全意為人民服務(wù)”的人生理想和目標(biāo)。

“思想是行為的引領(lǐng)”。開(kāi)封市化建中學(xué)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,幫助和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生明辨是非的能力和戰(zhàn)勝困難的勇氣,為社會(huì)培養(yǎng)政治合格、品行端正、有知識(shí)、有文化、有能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

焦裕祿在1962年至1964年在蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記期間,帶領(lǐng)廣大干部群眾種植泡桐樹(shù),大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”,發(fā)揚(yáng)革命樂(lè)觀主義精神和艱苦奮斗精神,譜寫(xiě)了一曲曲戰(zhàn)天斗地的英雄壯歌。習(xí)近平總書(shū)記把焦裕祿精神概括為“愛(ài)民親民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”五個(gè)方面,弘揚(yáng)焦裕祿精神對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,滿腔熱情地參與到中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大建設(shè)中,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。班主任們都制作了精致的多媒體課件,通過(guò)新安裝的教室多媒體一體機(jī),以視頻、圖片、文字回顧了歷史,分析了焦裕祿精神的的深刻內(nèi)涵。焦裕祿牢記宗旨、心系群眾的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神;實(shí)事求是、調(diào)查研究的求實(shí)精神;不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無(wú)畏精神;廉潔奉公、勤政為民的奉獻(xiàn)精神深深打動(dòng)了參加班會(huì)的每一名學(xué)生,為同學(xué)們指引了人生方向,使同學(xué)們堅(jiān)定了熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的信念,明確了長(zhǎng)大后“全心全意為人民服務(wù)”的人生理想和目標(biāo)。

“思想是行為的引領(lǐng)”。開(kāi)封市化建中學(xué)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,幫助和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生明辨是非的能力和戰(zhàn)勝困難的勇氣,為社會(huì)培養(yǎng)政治合格、品行端正、有知識(shí)、有文化、有能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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