中新河南網(wǎng)3月11日電（付海濤）高一年級（23屆）心理劇匯演一直深受學校領導的重視，經(jīng)過學生處、高一年級的緊張籌備，2021年3月10日下午4點15分，在學校東報告廳如期舉行。
  出席開幕式的領導有開封高中副校長李振華、學生處主任苗森、副主任張辰貝、高一各班班主任及擔任本次活動評委的高一年級老師。
  在節(jié)目即將展演過程中，高一年級16個班將全情投入，為觀眾呈現(xiàn)出17個精彩的校園心理短劇，內容涵蓋高中生面臨的各種現(xiàn)實心理矛盾沖突。同學們自己寫身邊的故事和經(jīng)歷，演繹自己從困惑中走出來的過程，從心理上自我教育、自我成長。從劇本的創(chuàng)作到匯報演出，凝聚了高一學生的努力付出，同學們在前期準備過程中積極進行劇本創(chuàng)作，展現(xiàn)了深厚的語言文字功底；同時，在劇本排練過程中，常利用課余時間仔細斟酌劇中人物的心理變化，努力將他們的內心世界刻畫到淋漓盡致，也在精心制作課件、準備服裝、道具，實在令人欽佩，在此展現(xiàn)同學們團結互助的集體主義精神。在整個過程中心理老師張慧娟充當著“總導演”的角色，對每個班級的劇本與演出排練進行全程引導，更是對每一個劇目情節(jié)發(fā)展及劇情編排進行細致的指導。
  校園心理劇是利用心理劇這一心理學技術，并把它藝術化地運用到學校的德育和心育過程中，使得教育更具有“隱蔽”和實效。因此校園心理劇得到廣泛運用，深受廣大教育者的青睞。心理劇劇本創(chuàng)作、匯演也是該校德育和心理教育的經(jīng)典活動。通過不斷的總結和探索，相信開高的校園心理劇會越辦越好，學生會更加樂觀地面對遇到的問題，并積極思維。同時，校園心理劇也是高一分班之后第一次大型活動，有利于幫助學生調節(jié)分班前后心理與環(huán)境適應及增強班級凝聚力。通過校園心理劇活動的開展，相信開高學生在開高這個美麗的校園里也一定更加健康和快樂，成績更加突出。













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